蘇賡哲：應該向日本學習

多倫多反國教雨中大合照

9月20日明報

    有人說，政府要培育人民的愛國心，是天經地義的事。其實不一定正確。不久前，日本政府主持的民意測驗，就有八成民眾認為沒有必要培育愛國心。愛國尚且如此，倘若培育的是愛政府心、愛執政黨心，我相信反對的日本人就不是八成，而是十足了。他們的文部省會要求學校在畢業典禮升國旗、唱國歌，遭受很多學校抵制。2005年，一項對中學生調查的結果顯示、只有一成多點的學生看到國旗時感到自豪。香港現政府希望學生看到國旗、看到黃河，就要如何如何感動，衡之於日本學生，都要不及格了。

    事實是，日本的《教育基本法》規定：「教育必須以完成陶冶人格為目標」「培養尊重個人價值，培養獨立自主身心健康的國民」。他們的《中(小)學道德學習指導綱要》則規定：「只有做一個真正的國際人，才是一個出色的日本人」。真正的國際人，當然不是鄙視美國「政黨惡鬥，人民遭殃」的愚人。他們在這方面取得極大成功。在2006年英國BBC對三十三個國家、近四萬人的調查訪問中，只有中國以及韓國對日本沒有好感，其他國家覺得日本是最可信任的國家。2007年上半年，美國《時代》周刊在二十七個國家三萬人的國家形象觀感調查，日本的形象排第一名。e

    有此成績，還怕國民沒有凝聚力、還怕國民不自豪嗎？還需要什麼愛國教育？

  日本執政黨發夢都未想過在學校開科宣揚自己執政時有什麼豐功偉績。他們有羞恥心。