蘇賡哲：台灣也有洗腦疑慮

5月15日多倫多明報     
    台灣高中學校進入新學期選用教科書階段，有教師收到某出版社的歷史教科書樣書，覺得內容嚴重偏頗，引起洗腦教育疑慮。  
    這套歷史教科書論及當代史：「有關國家認同方面，李登輝總統並不像蔣經國總統一樣堅決反對台獨，並強烈自外於中國大陸的主體性，1991年，民主進步黨通過台獨黨綱，主張追求台灣獨立建國，並在1996年推舉獨派大老彭明敏參選總統」。如果到此為止，還可以說是歷史科必要的史實陳述，但它接著評論說：「台獨運動是對中華民國與憲法的否定，會讓台灣的社會陷入國家認同的錯亂，不利於台灣未來的發展。」 
    台灣現在已是民主社會，亦已通過了政黨輪替的歷練。歷史教科書在統獨問題上，應該只是陳述史實，統獨的是或非，最好採取中立態度，讓學生自行判別。否則，國民黨執政時教之以統；換上民進黨執政就轉而教之以獨，學生會有無所適從之惑，而且更會出現該書攻擊綠營的論述，變成「扭曲與挑撥族群，造成台灣社會撕裂與對立，嚴重影響社會的整體發展」。 
    其實，台灣人「自外於中國大陸的主體性」者愈來愈多，台獨思想在主流意識中，已不是應不應該做，而是可不可能做的問題。再要反台獨，就和再喊反攻大陸一樣沒有甚麼意義。如果不是中共嚇之以武力進攻，台灣早就獨立了。如果馬英九政權繼續只有目前這水平的民望，後年民進黨再次上台的可能性極大。